گذر عُمر

9 دی 1388 یکی از همکاران گروه کتابداری پایگاه اطلاعاتی نمامتن را معرفی کردند. پایگاه خوبی برای جستجوی مقاله های فارسی است. ایشان معتقد بودند به مراتب از پایگاه اطلاعاتی مگ ایران بهتر است. البته در مقایسه ی که من بین این دو انجام دادم به نظر من در حال حاضر پایگاه اطلاعاتی مگ ایران از نظر وسعت دامنه و پایگاه اطلاعاتی سید از نظر در دسترس گذاشتن رایگان مقاله های علمی معتبر حرف اول را می زنند.

9 دی 1388 جلمه ای از شکسپیر دیدم که به نظر جالب است: به همه عشق بورز، به تعداد کمی اعتماد کن و به هیچ کس بدی نکن. البته این را بگویم که من با بخش دوم آن زیاد موافق نیستم! چرا نباید اعتماد به دیگران داشته باشیم؟! فکر می کنم اگر انسان صداقت داشته باشد می تواند به افراد زیادی اعتماد داشته باشد. چون نگران چیزی نخواهد بود.

9 دی 1388 امروز کارگاه آشنایی با ISI و ISC و شیوه نگارش مقاله از سوی دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه برگزار شد که یکی از اساتید از تهران آمده بود. فقط در بخش اول کارگاه شرکت کردم چون به نظرم چیزی برای یادگرفتن وجود نداشت. بعضاً نکاتی که اساتید دانشگاه بیرجند مطرح می کردند نشان دهنده ی دانش و اطلاعات کامل تر آن ها از استاد مدعو بود. اطلاعاتی که در کلاس های روش تحقیق به دانشجویان ارشد تدریس می کنم به مراتب غنی تر از مطالبی بود که در کارگاه مطرح می شد. چه خوب بود چنین کارگاهی با تکیه به اساتید مجرب دانشگاه بیرجند برگزار می شد. سال قبل در مراسم پژوهشگر نمونه ی دانشگاه از دکتر حقیقی از اساتید گروه شیمی دانشگاه که در یک سال 12 مقاله ی ISI داشته تجلیل شد. فکر می کنم امثال ایشان که اطلاعات عملی را دارند در کنار اساتیدی که اطلاعات نظری را دارند در دانشگاه بیرجند کم نیستند.

8 دی 1388 امروز جلسه ی دفاع یکی از دانشجویان رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه برگزار شد. جلسه ی تقریباً طولانی بود و کار داوری پایان نامه را بر عهده داشتم. در این پایان نامه در سه بخش ابتدا میزان یادگیری خودراهبر دانشجویان درس زبان عمومی سنجیده شده بود. که نتایح آن به نظر جالب بود. به طور مثال در بحث خودانگیزشی، تقریباً اکثر دانشجویان معقتد بوده اند که زبان برای آن ها کاربردی ندارد!!! در بخش دوم محقق با جمع آوری مؤلفه های یادگیری خودراهبر و روش های آموزش زبان الگویی را برای آموزش درس زبان انگلیسی بر مبنای آموزش خودراهبر ارائه کرده بود و در بخش پایانی اعتبار یابی الگو با استفاده از نظرات چند تن از اساتید زبان و گروه روان شناسی و علوم تربیتی انجام شده بود. کار بسیار گسترده ای انجام شده بود که به نظر از چهارچوب یک تحقیق کارشناسی ارشد فراتر رفته بود و شاید به همین دلیل دارای خطاهای زیادی خصوصاً در بخش ارائه ی تحقیق بود. دفاع دانشجو هم از سؤالات مطرح شده ضعیف بود. اما با توجه به اعلام اساتید راهنما و مشاور که بر سخت کوشی دانشجو گواهی دادند نمره خوبی داده شد. از جمله ایرادات اساسی به کار می تو

8 دی 1388 پایگاه اینترنتی"مرجع الکترونیکی علوم مدیریت ایران" راه اندازی شده است. در این نیم سال تحصیلی برای اولین بار روش تحقیق را برای دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی تدریس کردم. خلاء وجود چنین پایگاهی کاملاً احساس می شد که به شکر خدا این مهم انجام شده است. خدمات ارائه شده هم رایگان است. ان شاء الله که مقطعی نباشد. بنا به اعلام مسئولین پایگاه این پایگاه در موارد زیر فعالیت خواهد کرد: "" این پایگاه با هدف تولید، بازآفرینی، انتشار و تبادل اطلاعات علمی و ارائه خدمات آموزشی و مشاوره ای در زمینه مدیریت برای همۀ ایرانیان و فارسی زبانان طراحی و راه اندازی شده و دارای بخش‌های متنوعی برای پاسخگویی به نیازهای علمی- آموزشی اساتید، مدیران، دانشجویان و کلیه علاقمندان به رشته مدیریت است. بخش‌های مختلف این سایت عبارتند از: تئوری‌های مدیریت / مقالات مدیریتی/ معرفی نشریات علمی / متون و جزوات مدیریت / اطلاعات مربوط به ادامه تحصیل در رشته‌های مدیریت / پایان نامه‌های دکتری و کارشناسی ارشد رشته مدیریت / معرفی سمینارهای مدیریتی / معرفی پایگاه‌های علمی / مصاحبه با کارآفرینان / اس

8 دی 1388 به طور معمول هر هفته به سؤالات گوناگونی که از طریق پست الکترونیکی پرسیده می شود پاسخ می دهم. سؤالات زیر را چون فکر می کنم برای بعضی ممکن است مفید باشد اینجا می آورم. البته سؤال کننده ی محترم عنوان سلام مشاور را داده که فکر نمی کنم جالیی گفته باشم که من مشاوره برخط ارائه می کنم اما به هر صورت اگر سؤال یا مشورتی خواسته شود پاسخ می دهم. سلام خدا قوت مي خواستم بدانم بازار كار رشته علوم تربيتي و روانشناسي به تفكيك چگونه است ؟ سلام سوال یک: در حال حاضر نمی توان از قبل گفت بازار کدام یک از این دو رشته بهتر است. حتی نمی توان در مورد بازار کار رشته هایی که به ظاهر پررونق هم به نظر برسد اظهار نظر قطعی کرد. این امر از آنجا ناشی می شود که تقریبا در هر شهر یا بهتر بگویم هر بخش کوچک و بزرگی!!! در کشور و با واگذاری یک یا چند اتاق فوری تابلوی دانشگاه پیام نور بالا می رود و برای انواع اقسام رشته ها مدرک داده می شود!!! به نظر من بازار کار برای رشته ای بهتر خواهد بود که شما با علاقه آن رشته را انتخاب کنید و در طول تحصیل دانش و مهارت لازم را کسب کنید. اما از جنبه دیگر شاید اگر علاقه مند باشید و

4 دی 1388 در حاشیۀ کمیتۀ علمی همایش کویر شناسی: چالش ها و فرصت ها، که از من برای دبیر علمی همایش دعوت شده بود و به دلیل عدم سنخیت با تخصص ام، این مسئولیت را قبول نکردم و نهایتاً با اصرار پرای کمیتۀ علمی همایش دعوت شده ام، گفتم آخر روان شناسی چه ربطی دارد به کویر و کویر شناسی؟؟!! در این رابطه یکی از همکاران دانشگاهی حادثۀ جالبی را نقل کرد که همه چیز به همه چیز ربط دارد، از جمله روان شناسی به کویر شناسی و احتمالاً بیابان زدایی؟؟!! ایشان می گفت در نیم سال قبل دانشجویی نمرۀ درس ریشه های انقلاب را نگرفته بود و مادر این دانشجو که از همکاران دانشگاهی در رشتۀ زیست شناسی در مشهد هستند، تماس می گیرند که اگر امکان دارد نمره ای ارفاق شود. همکارمان پیشنهاد می کند تا دانشجو کاری را انجام دهد تا بر اساس آن بتوان به ایشان نمره ای داده شود. بر این اساس جزوه ای به قول ایشان 200 صفحه ای شامل دوران های زمین شناسی و رده بندی حیوانات و .... که در آخرین صفحه شامل عکسی از ورود امام در بهمن 57 به ایران بوده، تحویل می گردد. همکارمان کمی گیج می شود و با مادر دانشجو تماس می گیرد که آخر این مطالب چه ربطی به ریشه ه

4 دی 1388 پایان نامه ی کارشناسی ارشد یکی از دانشجویان رشته برنامه ریزی درسی را هفته گذشته داوری کردم. این دانشجو عوامل مؤثر در شرکت یا عدم شرکت معلمان مقطع متوسطه درجشنواره روش های تدریس فعال و نتایج آن را از دیدگاه معلمان و مسئولین مورد بررسی قرار داده بود. جشنوارۀ روش های تدریس فعال در مقاطع گوناگون آموزشی همه ساله برگزار می شود اما ملاحظاتی پیرامون آن وجود دارد. یکی از معلمان می گفت تعدادی از معلمانی که در این جشنواره شرکت کرده و مقام می آورند کسانی هستند که در عمل در مدرسه ضعیف ترین تدریس را دارند، اما نظام برگزاری جشنواره طوری است که این افراد در این جشنواره شرکت کرده و امتیاز می گیرند و از معلمی که واقعاً با روش های نو در مدرسه و در عمل کار می کند حداقل از نظر پایه و گروه جلو می افتند. حتی می گفت این جشنواره خود باعث دلسرد شدن بسیاری از معلمان با کیفیت تدریس خوب می شود. در جلسۀ دفاع پایان نامه پیرامون ضعف های جشنواره گفته شد روش های ارائه شده تصنعی بوده و اکثراً به کاربرد یک نرم افزار یا ارائۀ چند اسلاید با پاورپوینت خلاصه می شود. به نقل از معلمان شرکت کننده در تحقیق گفته شد که

پنجشنبه 3 دی 1388 در هفته گذشته یکی از دانشجویان کارشناسی ارشد ام دفاع کرد. هر چند علی رغم زحمتی که در جریان تحقیق کشیده بود نتوانست از کارش به خوبی دفاع کند و اکثر سؤالات اساتید داور را خودم پاسخ دادم، اما به نظرم جلسه از نظر آموزشی مفید بود. موضوع تحقیق ارزشیابی از کیفیت تدریس اساتید از طریق نظرسنجی از دانشجویان بود که یکی از موضوعات بحث انگیر در آموزش عالی است. بر خلاف سایر تحقیقات در این زمینه که بیشتر بر نظر سنجی از اساتید یا دانشجویان متمرکز است در این کار سه متغیر نمرۀ خودارزیابی استاد، انتظار استاد از ارزیابی دانشجو و نمره ارزشیابی دانشجو از استاد در دو گروه اساتید با کیفیت تدریس قوی و ضعیف با هم مقایسه شدند. یکی از جالب ترین نتایج این تحقیق این بود که در سه مؤلفۀ توان علمی، رعایت مقررات آموزشی و شئون مدرسی الگوی یکسانی وجود داشت به نحوی که نمره خودارزیابی و انتظار از نمره ارزشیابی از دانشجو پایین تر از ارزشیابی دانشجو از استاد بود. اما در روش تدریس نمرۀ خودارزیابی استاد و انتظار او از نمرۀ ارزشیابی دانشجو از نمره ای که دانشجو به استاد داده بود بالاتر بود. معنای سادۀ این یافته

پنجشنبه 3 دی 1388 شمارۀ جدید مجله بین المللی مرور تحقیقات یادگیری از راه دور و باز منتشر شده است. این شماره شش مقاله پژوهشی، یک یادداشت، مرور یک کتاب و پنج لینک مربوط به کنفرانس ها می باشد. کلیه مقاله های این مجله به صورت تمام متن قبل دسترس است. سردبیر این مجله تری اندرسون چهره صاحب نام آموزش از راه دور می باشد.

چهارشنبه 2 10 1388 این شعر گونه را در وب سایتی خواندم، شعری نغز و پرمعنا است: به من بگو نگو، نمی گویم به من نگو نفهم، که می فهمم!!

سه شنبه 1 10 1388 امروز در بدو ورود به دانشکده اطلاعیه دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه رو دیدم که اعلام کرده بود به دلیل سرعت پایین اینترنت، زمان ارزیابی از کیفیت تدریس که به صورت الکترونیکی برگزار میشه تمدید شده. دانشجویی هم زیرش نوشته بود: "خب، ... تو سرتون! درستش کنید". از توهینی که کرده بود بگذریم، حرف کاملا" درستی زده، باید این رو درست کنیم. چند روز قبل یکی از دوستان متخصص در مورد مشکلات اینترنت دانشگاه می گفت مشکل عدم مدیریت صحیح روی شبکه است و از طرف دیگه عدم قبول مسئولین که اولا" ما نیاز به یک شبکه ی پرسرعت و مطمئن با سازمانی کارامد برای این کار داریم و ثانیا" عدم قبول این که ما در این زمینه مشکل داریم! بر می گرده. بسیاری از دوستان که هر چه داد زدند نتونستن این رو درست کنند ان شا الله با همین جمله این دانشجو درست بشه!!!

جمعه 27 9 1388 امشب جلسۀ دفاع از پایان نامه ی تنها دانشجوی کارشناسی ارشدی بود که از دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند هدایت پایان نامه اش را بر عهده داشتم. به دلایلی کمتر تمایل به هدایت پایان نامه های دانشجویان دانشگاه آزاد را دارم و یا شاید بهتر باشد بگویم آن ها تمایل کمتری دارند تا با من پایان نامه بگیرند. اما هدایت این دانشجو را به دلیل تسلط او بر موضوع قبول کرده بودم. دانشجوی فوق با مدرک کارشناسی گفتار درمانی، در پایان نامه ی کارشناسی ارشدش در حیطۀ کودکان استثنایی تفاوت سبک های تربیتی والدین کودکان عادی و لکنتی را بررسی کرد. هر چند از نظر آماری بین دو گروه تفاوتی مشاهده نشد اما در سبک تربیتی مستبدانه بین دو گروه تفاوت نزدیک به معناداری (057/0) به دست آمد. به نظر می رسد نتیجه ی تحقیق می تواند راه را برای پژوهش های بیشتر در این موضوع هموار کند. جلسات دفاع از پایان نامه از یک نظر خاطره انگیر است. در جریان هدایت دانشجویان به کرات به دلیل عدم دقیق آنچه از آن ها خواسته ام با دانشجویان اوقات تلخی می کنم (البته گاهی وقت ها از اوقات تلخی می گذرد!!) ولی در جلسه ی دفاع وقتی می بینم که به خوبی از کار

جمعه 27 9 1388 امروز انتخابات شورای مناطق سازمان نظام روان شناسی و مشاوره بود. خراسان جنوبی به همراه استان های خراسان رضوی و شمالی، و سیستان و بلوچستان در منطقه ی دو قرار دارند. من به دلایلی برای عضویت در شورای منطقۀ دو کاندید شده بودم! دوستان تلاش دارند خراسان جنوبی را مستقل کنند. قبل از رای گیری در جمع همکاران روان شناس و مشاور پیرامون نحوه ی معاینه و تشخیص های روان شناسی بحث شد. بعضی از همکاران نظر داشتند که ما می توانیم در جریان تشخیص خود بعضی معاینات مانند گرفتن فشار خون و تشخیص های نورولوژیکی را انجام دهیم!! من به شدت مخالفت کردم. به نظرم حتی بسیاری از اموری که کاملاً در حیطۀ روان شناسی قرار می گیرد، به دلیل عدم آموزش درست و کارورزی مناسب توسط بسیاری از روان شناسان و مشاوران قابل اجرا نیست، چه رسد به اینکه خواسته باشیم در امور دیگری که کلاً در حوزۀ تخصص ما نیست دخالت کنیم. یکی از همکاران برای علت این ادعا مثال خوبی زد . او معتقد بود که این رویکرد به فرهنگ جاری در مملکت ما بر می گردد که همگان خود را در همه چیز صاحب صلاحیت می دانند و برای تأیید حرف خود مثال رئیس فعلی سازمان جوانان

جمعه 27 9 1388 السلام و علیک یا اباعبدالله امروز اول محرم است. سال ها این ایام را با یاد امام حسین (ع) سپری کرده ایم. از خدا می خواهم اگر هیچ به ما نمی دهد، آزادگی امام حسین را به ما بیاموزد. قلم از غم دلی بی تاب دارد که این تصویر از خون قاب دارد گلوی تشنه ی خون خدا را لب تیغی دریغا آب دارد دو بیتی از مرحوم قیصر امین پور

پنجشنبه 26 9 1388 فردریش نیچه در کتاب "غروب بت ها" (ترجمه داریوش آشوری) می گوید: "آدمی هنگامی به جدل روی می آورد که سلاح دیگر نداشته باشد. جدل آخرین سلاح است برای کسی که سلاح دیگر ندارد. باید به زور نشان دهی که حق باتوست و گرنه فن جدل به چه کار می آید!"

دوشنبه 23 9 1388 این خبر را بخوانید! قطعاً بدانید چنین تغییراتی با چنین سرعت تصمیم گیری، فقط در کشورهایی مثل ایران رخ می دهد. اجازه دهید خاطره ای را نقل کنم: در انگلیس در بسیاری از خانه ها هنوز شیرهای آب گرم و سرد از هم جداست. وقتی به اعتراض به یکی از معلمان آنجا گفتم این چه وضعی است، در بسیاری از جوامع عقب افتاده هم دیگر از شیرهای مخلوط استفاده می کنند، پاسخش این بود این جزیی از فرهنگ ما است و چه کسی گفته استفاده از شیرهای مخلوط بهتر است و این باید برای ما کاملاً مشخص شود که آن سیستم بهتر است از سیستم قبلی خودمان... باید هر چیزی کاملاً ثابت شود تا بعد اجرا کنیم و البته اصرار آن ها برای حفظ پوند در برابر تغییر سایر پول های اروپایی به یورو هم نمونه ی دیگری است. متأسفانه بر عکس این موضوع را در ایران می بینیم. همه خود را در همه چیز صاحب صلاحیت و تصمیم گیری می دانند. همان طور که در زمان قبل به قول دکتر منصور یک شبه به تقلید از نظام آموزشی فرانسه دوره های راهنمایی تحصیلی را بدون مهیا کردن شرابط آن ایجاد کردند (دکتر منصور می گفت بدون این که امکانات آن را که از همه مهم تر وجود مشاوران تحصیلی

پنج شنبه 19 9 1388 از قرار معلوم زنجیرۀ تقلب در تهیه متون علمی توسط مسئولین عالی رتبه کشورمان تمامی ندارد. اخیرا مجله نیچر در مقاله ای موارد بیشتری از تقلب در تهیۀ مقاله های علمی توسط وزرا و مسئولین عالی رتبۀ اجرایی کشور منتشر کرده است. متأسفانه با انتشار این موارد (که کسی نمی تواند در درستی آن ها شک کند) وضعیت از آنچه قبلاً بود بدتر شده است. چگونه می توان به جوان گفت که تقلب (چه در کار علمی و چه در زندگی) نکند و صداقت داشته باشد. اگر به جای پوشاندن این خطاها با افراد برخورد می شد، کار به اینجا نمی رسید. بخشی از علت را متأسفانه در این باید جستجو کرد که در ایران همه می خواهند در همۀ زمینه ها سرآمد باشند. گفتن این که این تخصص من نیست و نمی دانم، نوعی ننگ است. اگر نگاهی به کارهای تخصصی دانشمندان در کشورهای پیشرفته بیندازیم متوجه می شویم که یک فرد تمام عمر کاری و علمی خود را بدون این که مسئولیت سیاسی یا اجرایی داشته باشد، وقف روشن کردن یک موضوع بسیار جزیی کرده که اگر در کشور ما مطرح شود خواهیم دید همه با هر تخصصی خود را در آن صاحب نظر می دانند!! در ایران، فرد می خواهد در زمانی که یک مسئول

پنج شنبه 19 9 1388 این هم تصویر یک پیرمرد به دل جوان و نمونه ای که می تونه برای همۀ جوان هایی که امید به آینده ندارند، الگو باشه. سید قنبر حیدری اهل شیشوان دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی عجب شیر. شعر جالبی رو هم در دست گفته: پیری آن نیست که بر سربزند موی سپید هر جوانی که به دل عشق ندارد پیر است هر چند خبر قدیمی است اما عبرت آموزه. رشتۀ امور اجتماعی و برنامه ریزی هم می خونه و در این سن و سال دنبال برنامه ریزی است و ما جوان تر .....

چهارشنبه 18 9 1388 استفاده از این فرهنگ واژگان برخط و تصویری با امکان تلفظ را به دانشجویان توصیه می کنم.

چهارشنبه 18 9 1388 نمی دانم با خواندن این خبر و بعد جوابیه آن در این پیوند (به بخش نظرات خصوصاً نظر دوم دقت کنید) چه احساسی به شما دست می دهد. جامعه ای که قرار بود اخلاق مدار باشد و ارزش ها در آن محور قرار گیرد چگونه توسط عده ای نامسئول سودجو به بازی گرفته شده! پس از دیدن جوابیه، سایت به اصطلاح دانشگاه تخصصی برکلی را چک کردم و در وهلۀ اول به دروغ بودن چنین دانشگاهی پی بردم. هر کسی که اندکی با وب گاه های دانشگاه ها، خصوصاً در کشورهای پیشرفته، آشنایی داشته باشد به راحتی می تواند به دروغ بودن این دانشگاه پی ببرد. به طور مثال به این وب گاه به اصطلاح دانشگاه که اسمی مشابه با دانشگاه مدعی آقای دکتر قلابی دارد نگاه کنید. اگر به صفحه ی اعضاء هیات علمی این به اصطلاح دانشگاه بروید خواهید دید کل دانشگاه با 12 نفر و فقط یک نفر با مدرک دکتری اداره می شود!!! صدها نوع از این دانشگاه های قلابی در جهان وجود دارد که با گرفتن مبالغی ناچیز به انسان های سودجو مدرک می دهند. متأسفانه انسان های متقلب بی سواد فکر می کنند مخاطبان آن ها مانند خودشان بی سواد هستند و با به کار بردن چند اصطلاح انگلیسی می توانند بقی

سه شنبه 17 9 1388 مقایسۀ بین چندین مکتب از دیدگاه سیاسی که منصوب به دکتر شریعتی است را در جایی خواندم و به نظرم جالب آمد: دموکراسی میگوید: حرفت را خودت بزن نانت را من می خورم. مارکسیسم میگوید: نانت را خودت بخور حرفت را من میزنم. فاشیسم میگوید: نانت را من میخورم، حرفت را هم من میزنم، تو فقط برای من کف بزن. اسلام حقیقی میگوید: نانت را خودت بخور، حرفت را هم خودت بزن، من برای اینم که به حق برسی. اسلام دروغین میگوید: تو نانت را بیاور بده به ما، ما قسمتی از آن را جلویت می اندازیم و تو حرف بزن ... اما حرفی که ما می گوییم.

دوشنبه 16 9 1388 امروز 16 آذر روز دانشجو بود. از دغدغه های اجتماعی دانشجویان در دانشگاه های ایران به ویژه در تهران گزارش هایی شده است، اما برگزاری این روز در دانشگاه بیرجند (حداقل در دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی) جالب و از فاصلۀ زیاد دانشجویان این دانشگاه با سایر دانشگاه ها حکایت دارد! صبح که وارد دانشکده شدم کیک خامه ای بزرگی را روی دست یکی از دانشجویان دیدم حدس زدم احتمالاً همکلاسی های آن ها ازدواج کرده اند. این تصور زود رنگ باخت! یکی از همکاران لحظاتی بعد با عصبانیت از صدای دست زدن و شادی دانشجویان در ساعت کلاسی به نحوی که مخل برگزاری کلاس درس ایشان شده بود ابراز ناراحتی کرد. فاجعه آمیز اینکه در ساعت کلاسی بوده و استاد هم در کلاس حضور داشته، نه خود درس داده و نه اجازه داده کلاس های دیگر حداقل به روال عادی برگزار شود. نه تنها در آن کلاس حرفی از معظلات دانشگاه و جامعه نبوده، بلکه فکر کرده اند این روز، روز جشن و شادی و پارتی و گرفتن عکس یادگاری است!! ظهر هم که از دانشکده خارج می شدم عده ای دیگر مشغول نصب شرشره و بادکنک!! بودند احتمالاً بنده خداها فکر کرده اند تولد کسی است!!

دوشنبه 16 9 1388 کسانی که قصد ادامه تحصیل در خارج را دارند می توانند در این لینک اطلاعات مربوط به فرصت بورسی که دانشگاه لیدر در انگلستان ایجاد کرده را مطالعه کنند. تا 20 ژانویه 2010 فرصت ارسال مدارک است.

دوشنبه 16 9 1388 هر چند یک روز گذشته، اما عید سعید غدیر بر همه ی پیروان مولا علی (ع) مبارک باشد. چند روز گذشته با فرصت تعطیلاتی که به مناسبت عید فراهم شد به مشهد رفتم. هم جاده و هم شهر بسیار شلوغ بود. فکر می کنم شهرهای بزرگ با این حجم ترافیک جای زندگی نیست! در ضمن با توجه به اینکه از تابستان سفر یا به عبارت دیگر تعطیلات نرفته بودم با خودم عهد کرده بودم که این مدت کاری انجام ندهم و البته تقریباً همین کار رو هم کردم ولی امروزمجبور شدم حدود 50 ایمیل را جواب بدم!