پست‌ها

نمایش پست‌ها از اکتبر, ۲۰۱۰

آزمون های روان شناختی برخط

 8 آبان 1389 یکی از واحدهایی که این نیم سال تدریس می کنم، فنون ارزیابی های روانی و تربیتی برای دانشجویان کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی است. مجموعه ای از آزمون های اصلی برای ارزیابی های روان شناختی رو به همراه اصول و شیوه های مصاحبه را با دانشجویان کار می کنیم. هر چند اجرای آزمون های روان شناسی  ممکن است  کار چندان سختی به نظر نیاید، اما هم اجرا و، از آن مهم تر، هم تفسیر آن کار بسیار حساس و دشواری است که نه تنها افراد عادی، بلکه حتی روان شناسان مبتدی اجازۀ انجام آن را ندارند. در آشفته بازاری که وجود دارد، بعضی ها هم آزمون های روان شناسی را به صورت برخط عرضه می کنند. مثلاً در سایت تبیان مجموعه ای از آزمون های روان شناختی ارائه شده که  بعضی از آن ها که برای مقاصد پژوهشی استفاده می شود، را می توان به صورت برخط استفاده کرد، اما کاربرد آن به عنوان امری تشخیصی به سادگی که در این سایت ها ارائه شده نیست. 

این حنجره این باغ صدا را نفروشید

تصویر
 7 آبان 1389 فردا 8 آبان سومین سالگرد درگذشت قیصر امین پور است. به قول او و  به راستی، چه زود دیر می شود. او نمادی از خلوص و ایمان بود که خیلی زود، از میان ما رفت. باید گواهی دهیم مانند خیلی ها، او حنجره و باغ صدای اش را نفروخت. خدای اش بیامرزد: نه از مهر و از کین می نویسم نه از کفر و از دین می نویسم دلم خون است میدانی برادر دلم خون است از این می نویسم

همایش پیشگیری اولیه از اعتیاد با امتیاز بازآموزی

4 آبان 1389 همایش استانی پیشگیری اولیه از اعتیاد در 9 دی 1389 در دانشگاه بیرجند برگزار می شود. از حدود یک ماه قبل فعالیت برای شروع رسمی همایش را آغاز کرده ایم و نهایتاً روز دوشنبه با انجام مصاحبۀ مطبوعاتی در شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان، رسماً دبیرخانۀ همایش، در محل مرکز مطالعات جوانان استان، فعال شده است. مجوز امتیاز بازآموزی برای روان شناسان و مشاوران استان از سوی سازمان نظام روان شناسی و مشاوره صادر شده، لذا انتظار می رود روان شناسان و مشاوران عضو سازمان نظام روان شناسی برای حضور مؤثری را در همایش داشته باشند. برای سهولت مشارکت فعال دانشجویان نیز مقاله های ترجمه شده از منابع معتبر از سوی کمیته علمی همایش مورد بررسی قرار خواهد گرفت. اطلاعات تکمیلی از   وب سایت دانشگاه بیرجند  و وب سایت مرکز مطالعات جوانان استان قابل دریافت کنید. همایش بر موضوعات پیشگیری (نه درمان) متمرکز است و چهار محور اصلی همایش نیز از سوی ستاد مبارزه با مواد مخدر کشور به شرح زیر اعلام شده است: - روش‌هاي پيشگيري اوليه از اعتياد در محيط‌هاي آموزشي (مدارس و دانشگاه‌ها) - نقش خانواده در پیشگیری اوليه از اع

شمارۀ جدید مجله بین المللی آموزش و یادگیری از راه دور و باز

 3 آبان 1389 شمارۀ جدید مجله بین المللی آموزش و یادگیری از راه دور و باز با 8 مقاله پژوهشی و 3 مرور کتاب، منتشر شده. کلیه مقاله ها به صورت تمام متن در دسترس است. دو مقاله ادراک اساتید و دانشجویان از کیفیت آموزش برخط ، و عدالت اجتماعی در زمینۀ آموزش و تدریس از طریق دوره های برخط به نظر من جالب آمد.

محدود کردن علوم اجتماعی و رفتاری از منظر غربی ها در ایران

 3 آبان 1389  خبر توقف توسعۀ بعضی رشته ها از جمله روان شناسی و علوم تربیتی قبلاً به صورت شایعه منتشر شده بود. امروز که صفحه یاهو رو برای دسترسی به ایمیل ام باز کردم این خبر به صورت خبر ویژه روی سایت یاهو قرار گرفته بود. خبر تحت عنوان محدود کردن علوم اجتماعی از دیدگاه غربی در ایران است. البته فکر می کنم در عمل اجرای آن به این تندی که غربی ها می گویند نه مد نظر است و نه البته قابل اجرا. قرار است تا تابستان سال اینده در مورد هفتاد درصد برنامه ی درسی دوره های تحصیلات تکمیلی این رشته ها بازنگری صورت گیرد و بومی سازی شود! و ایجاد رشته های جدید هم منوط به نیاز جامعه باشد. کل خبر به نظر من اقدام بدی نیست اما به شرط ها و شروط ها! بازنگری در برنامه ی درسی 12 رشته ی اصلی علوم اجتماعی و رفتاری  کار ساده ای نیست که به راحتی بشود آن را اجرا کرد. نیازمند ده ها کار پژوهشی و بررسی های مستقل است. ضمن اینکه در بسیاری از موارد اساتید این علوم در حال حاضر هم  با نگاه بومی تدریس رو انجام می دهند. مثلاً آیا می توان گفت که یادگیری یا رشد شخصی در ایران با مثلاً عراق تفاوت بنیادین دارد؟! اینکه بتوانیم دراین زم

100 سال دیر رسیده ایم!!

 2 آبان 1389 این پیوند را یکی از دوستان از طریق رایانامه فرستاده. توصیه می کنم همۀ کسانی که دلی در گرو این مرز و بوم دارند آن را بیش از یک بار گوش کنند. حدیث تأسف باری از وجود  حاکمان نالایقی است که به دلیل منافع زود گذر مادی و شخصی شان، بنای فرهنگ، تاریخ و تمدن ما را به تاراج بیگانگان دادند. البته نباید فقط حاکمان را مقصر دانست، که این روح جمعی ما ایرانیان است که برای مملکت مان ارزشی قائل نیستیم و علی رغم همۀ ادعاهایی که می کنیم، هر کدام مان از هر راهی که بشود، بیش از آن که به فکر جامعه ی خود باشیم به فکر جیب خود و اطرافیان مان هستیم. کمی تند نوشته ام؟! شما هم وقتی  به این پیوند رفته و مطالب آن  را رو گوش کنید، اگر خواسته باشید مطلبی بنویسید، قطعاً از این تندتر خواهد بود! 

پایگاه های اطلاعاتی همایش ها

 30 مهر 1389 پایگاه های اطلاعاتی متعددی برای اطلاع از همایش هایی که در سطح کشور برگزار می شود فعال هستند. تعدادی از این پایگاه های اطلاعاتی عبارتند از: با همایش نمایه کنفرانس های کشور در مرجع دانش پایگاه خبری همایش های ایران پایگاه اطلاع رسانی رویدادهای علمی کشور بعضی از این پایگاه ها امکان ثبت نام کابران، عضویت در خبرنامۀ الکترونیکی (جهت اطلاع از آخرین همایش های اعلام شده) و حتی امکان ثبت همایش را فراهم کرده اند. 

آموزش الکترونیکی سریع Rapid E-learning

 28 مهر 1389 شماره جدید مجله آموزش عالی ایران (شماره سوم، زمستان 1388) با هفت مقاله منتشر شده. از این پیوند می توانید خلاصه مقاله ها رو مطالعه کنید. خلاصه ی دو مقاله رو مطالعه کردم یکی در مورد رویکردهای یادگیری الکترونیکی سریع Rapid E-Learning در آموزش است. به نظر من مقاله به خوبی نوشته نشده. چکیدۀ طولانی داشت که بسیاری از موارد آن در چکیده زائد بود. جالب اینجاست که در دستور العمل مجله نوشته چکیده بیش از 150 واژه نباشه. به طور خلاصه، آموزش الکترونیکی سریع بر سرعت عمل و هزینۀ کم تاکید دارد. این مقاله نشان داده که اثر این نوع خاص از آموزش الکترونیکی به همان اندازۀ روش سنتی تر آموزش الکترونیکی مؤثر است. اما اگر خواسته باشید در این مورد مطلب بیشتری بخونید این دو لنیک رو پیشنهاد می کنم: یک و دو

ده فرمان خدا به موسی (ع)

 27 مهر 1389 مقاله ای پیرامون رشد معنویت در کودکان و نقش والدین و نظام آموزشی را یکی از یکی از دانشجویان سخت کوش روان شناسی تربیتی دانشگاه ترجمه و من ویراستاری کرده ام. در بخشی از این مقاله   به ده فرمان خدا به حضرت موسی اشاره شده بود. برای یادآوری این ده فرمان  که با تغییراتی جزیی در همه ی ادیان الهی مورد تأکید قرار گرفته و به نوعی ملاک ایمان به خدا است، را تکرار می کنم ( به نقل از سایت ویکی پیدیا ): 1- من خداوند خالق تو هستم که تو را از اسارت و بندگی مصر آزاد ساختم. ۲- تو را معبود دیگری جز من نباشد . هیچ تصویری از آنچه در آسمان و یا بر روی زمین و یا در آب است، نساز و آنها را پرستش ننما. ۳- نام خدای خالقت را بیهوده بر زبان نیاور ( به عبارتی از آن سوءاستفاده نکن). ۴- روز شنبه را به یاد داشته باش تا آن را مقدس بداری. (لزوم روزی در هفته برای به یاد خدا بودن، جمعه برای ما مسلمان ها و شنبه برای مسیحیان). ۵- پدر و مادرت را احترام بگذار. ۶- قتل نکن و به مردم ظلم نکن. کودکان را نکشید. ۷- زنا نکن. ۸- دزدی نکن. ۹- در مورد همنوعت شهادت دروغ نده. ۱۰- چشم طمع به مال و ناموس دیگران ندا

کتابخانۀ دانشکدۀ روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه مشهد

 27 مهر 1389 دانشکدۀ روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه مشهد امکان دسترسی برخط به کتابخانه اش را با طراحی درگاه زیبایی ایجاد کرده. فهرست پایان نامه های موجود نیز قابل بازیابی است.

چرا باید بچه با خودکار بنویسند؟!!

 24 مهر 1389 این جملۀ بسیار زیبایی رو یکی از دوستان از طریق پیامک ارسال کرده: علتی که بچه ها رو مجبور می کنند تا با خودکار بنویسند اینه که بدونن که در زندگی بعضی اشتباهات رو نمی شه پاک کرد. پس یه کم، در نیت ها، اعمال، کردار، صحبت ها و ..... یمان دقت کنیم.

وضعیت چاپ مقاله در مجلات علمی کشور

 16 مهر 1389 شمارۀ جدید مجلۀ مطالعات روان شناختی دانشگاه الزهرا منتشر شده (بهار 1389). هفت مقاله در این شماره ارائه شده است که عموماً در حوزۀ روان شناسی بالینی است.  برای دسترسی به خلاصه مقاله ها به این پیوند مراجعه کنید.  این نکته رو هم اضافه کنم که مقاله های این شماره در سال 87 به مجله ارائه شده و سال 89 به چاپ رسیده. لذا می توان به طور قطع گفت که پژوهش های مرتبط با این مقاله ها مربوط به سال 86 و یا حتی قبل از آن است. لذا مجله جدید است، اما موضوعات جدید نیستند. در حال حاضر فشار زیادی از سوی وزارت برای ارائۀ مقاله به اساتید دانشگاه، و از سوی دانشگاه ها، به دانشجویان تحصیلات تکمیلی وارد می شود که حتماً برای ارتقاء (خوب دقت کنید برای ارتقاء، نه برای کشف یک مجهول!!!) و برای اجازۀ دفاع (باز هم دقت کنید نه برای تولید دانش!!) باید مقاله ارائه کنند. اخیراً هم به شدت توصیه می شود که دانش تولید داخل را در مجلات خارجی چاپ نکنیم، چون احیاناً خارجی ها مفت و مجانی آن را برداشته و تبدیل به فناوری می کنند!!! فقط سؤال اینجا است که آیا با این وضعیت تعداد و چاپ مجله های علمی، می توان به اهدافی که نظام

شده ایم ماشین اصلاح؟!

 15 مهر 1369 به یکی از دوستان می گفتم: شده ام ماشین اصلاح؟؟!! مدتی است روزی بین 8 تا بعضی اوقات 16 ساعت کار می کنم ولی به جای ماشین تولید، همانند ماشین اصلاح عمل می کنم! به طور مرتب در حال خواندن کارهای سایر افراد هستم. یا مقاله ای و طرح پژوهشی رو داوری می کنم و یا روی پایان نامه و سایر مواد نگارشی و پژوهشی دانشجویان نظر می دهم. هر چند آن دوست از سر محبت و حسن نظر گفت این هم نوعی تولید است. البته شاید راست هم می گفت، بالاخره وقتی در خلال این تعاملات، مهارتی و مطلبی رو به کسی یاد می دهی، خودش نوعی تولید است، اما مدت ها شده که فرصت اینکه بتوانم کتابی یا مقاله ای که سخت به آن علاقه مندم را بخوانم پیدا نمی کنم. مراجعات و فشارهای افراد و سازمان ها هم خود مزید بر علت شده. احساس مسئولیت می کنیم که وقتی با خرج مملکت درس خوانده ایم، باید در خدمت آن باشیم  و جایی که نیاز به مشورت با ما است، به راحتی در دسترس، ولی از طرف دیگر، اگر به همین منوال کار کنیم، واقعاً به هدف غائی  نخواهیم رسید. مثلاً همین امروز که به حساب روز تعطیل بوده، این تماس ها رو داشته ام: مصاحبه برای همایش سراسری نماز از سوی خبرگ

بهترین دین از نگاه دالایی لاما

 15 مهر 1389 می گویند حرف زیبا و درست را از هر کسی که بشنویم، باید بپذیریم. متن زیر رو یکی از دوستان از طریق رایانامه ارسال کرده. به نظرم خیلی قابل تأمل است. در قرآن خوانده ایم که نماز بازدارنده از کارهای زشت و منکر است. اما اگر کمی با خود بیندیشیم، آیا واقعاً برای ما این طور بوده؟ آیا وقتی در بسیاری از ظواهر دین که در قرآن به آن تصریح نشده، وسواس به خرج می دهیم، اما به باطن دین که در قرآن به طور مکرر تصریح شده توجهی نداریم، می توانیم خود را مسلمان و دین دار بدانیم. آیا غیر از این است که اسلام یعنی دین ایمان و عمل صالح؟ به راحتی دروغ می گوییم، غیبت می کنیم، رشوه می گیریم و رشوه می دهیم، کم فروشی و گران فروشی می کنیم، ربا می خوریم و می دهیم، و ... بگذریم، مطلب زیر گفت و شنودی است بین لئوناردو باف يک پژوهشگر دينى معروف در برزيل و دالای لاما ست. باف این طور نوشته: در ميزگردى که درباره «دين و آزادى» برپا شده بود و دالايى‌لاما هم در آن حضور داشت، من با کنجکاوى، و البته کمى بدجنسى، از او پرسيدم: عالى جناب، بهترين دين کدام است ؟ من فکر کردم که او لابد خواهد گفت: «بودايى» يا «اديان شرقى که خيل

گروه الکترونیکی انجمن روان شناسی ایران و خبرنامۀ جدید انجمن

 13 مهر 1389 خبرنامۀ جدید انجمن روان شناسی ایران (پاییز 1389) در 54 صفحه منتشر شده. خواندن خبرنامه را به دانشجویان و روان شناسان توصیه می کنم. در ضمن  این انجمن گروه الکترونیکی را تشکیل داده که روان شناسان ایران با عضویت در آن ضمن دریافت اخبار، می توانند در اطلاع رسانی اخبار حرفه ای مشارکت کنند.

به روز شدن وبگاه دانشگاه مجازی بیرجند و صفحه مواد آموزشی

 13 مهر 1389 وبگاه دانشگاه مجازی  به روز شده. دانشجویان جهت دریافت طرح درس، برنامۀکلاسی، تقویم نیم سال تحصیلی و تکالیف به بخش مواد آموزشی مراجعه نمایند.

خبر به ظاهر خوش برای اساتید دانشگاه ها

12مهر 1389 سایت های خبری با عنوان خبر خوش برای اعضاء هیأت علمی، خبر از این داده اند که اساتید دانشگاه از این پس اگر مریض شدند و گذرشان به مریض خانه افتاد، می توانند هزینۀ درمان خود را به صورت قسطی بدهند و یا برای خرید ماشین وام بگیرند و .... با خود می اندیشم، جایگاه ما به عنوان تولید کنندگان علم، و پایه گذران پیشرفت مملکت این شده، که عده ای فکر کنند با چند ریالی که از سَر مثلاً لطف بعضی ها، به ما داده شود، خبر خیلی خوشی است، ما ذوق می کنیم، و باید تیترش کنند که احیاناً عده ای هوس رفتن و کار کردن برای اجنبی به سرشان خطور نکند!!! البته خود ما هم در این نزول شأن بی تقصیر نبوده ایم.... عده ای خواسته اند ما را که بنا به رسالت حرفه ای، باید دغدغه دار دانش و نگران پیشرفت مملکت باشیم، به جایگاهی تنزل دهند که از قرار معلوم، دغدغۀ ما اجارۀ آخر ماه خانه، هزینۀ احتمالی درمان و یا شاید خرید ماشینی مدل بالا است!

سن تشخیص سرقت ادبی

 9 مهر 1389 در این مقاله که در شمارۀ جدید مجله علوم تحولی (رشدی) به چاپ رسیده، طی دو آزمایش سن خوب و بد دانستن سرقت ادبی مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که در سن 5 سالگی کودکان تشخیص می دهند که دیگران  نظرات و ایده هایی دارند و دوست ندارند کسی  نظرات شان را بدون اجازه کپی برداری کند.  ---- تکمیل مطلب (یک ساعت بعد): همزمان با نگارش متن بالا، ایمیلی را به نویسندۀ مقاله برای دریافت متن کامل آن فرستادم. الان حدود  ساعت 22 است که نویسندۀ مقاله از دانشگاه ییل آمریکا، ضمن ارسال مقاله، چند فایل حاوی نوارهای ویدیویی آزمایش، اسلایدهایی مربوط به موضوع و چند مورد دیگر را ارسال کرده. این را فقط به این خاطر اضافه کردم که تذکری باشد برای ما که کمی تعهد حرفه ای داشته باشیم و کاری نکنیم که منجر به این قبیل درد دل ها شود. شاید بد نباشد که این را هم اضافه کنم که سایتی که نویسنده نمونۀ ویدیوهای آزمایش اش را گذاشته نیز فیلتر است!! این هم از مشکلات پژوهش علمی در ایران، خصوصا ً در حوزه های علوم رفتاری!! 

شمارۀ جدید مجلۀ آموزش از راه دور JODE

 9 مهر 1389 شمارۀ جدید مجلۀ برخط آموزش و یادگیری از راه دور (JODE) منتشر شده است. کلیه مقاله های به صورت تمام متن و رایگان در دسترس است.

هویت ملی ، باخت فوتبال و استاد دهخدا

 9 مهر 1389 متن زیر را یکی از دوستان از طریق رایانامه فرستاده. بخوانید که در نوع خود، حکایتی بی نظیر از استاد دهخدا است، نمودی بی بدلیل از حس هویت ملی نسل قدیم به ویژه نخبگان کشورمان است که امروز متاسفانه چه در سطح مردم عادی و چه در سطح نخبگان، دیگر یافت نمی شود. خواندن این متن ذهنم را به خاطره ای برد که چند وقت پیش (البته از چند وقت کمی بیشتر! سال قبل) رخ داد. برای خرید رفته بودم مغازه ی یکی از دوستان. خریداری داشت می گفت ایران در مسابقه فوتبال شکست خورده و از راه یابی به جام جهانی محروم شده! و خریدار دیگری که در مغازه بود از ته دل گفت الحمد الله که باختند!! کاش در سایر مسابقات هم ببازیم!! البته بندۀ خدا از اوضاع مملکت ناراضی بود چون قبل از آن بحث سیاسی داغی در جریان بود! اما من همزمان نه به فوتبال و نه به مسائل سیاسی بلکه به افول هویت ملی در میان هم وطنان ام فکر کردم. چرا؟ چه وضعیتی حکم فرما شده که ما از باخت تیم ملی کشورمان احساس ناراحتی که هیچ، احساس خوشحالی هم می کنیم؟ چه شده که زندگی درسطح پایین در کشور دیگر را به زندگی در کشور خودمان ترجیح می دهیم؟ بگذرم، متن زیر دو نامه است. یک